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कला में स्नातकोत्तर (समाजशास्त्र) (MSO)

Programme by the School of Social Sciences

• Programme Guide - MSO
• MPA-016 विकेन्द्रीकरण और स्थानीय शासन
  • खंड-1 लोकतांत्रिक विकेन्द्रीकरण की संकल्पना
  • खंड-2 विकेन्द्रित विकास
  • खंड-3 सहयोग के माध्यम से विकेन्द्रित विकास
  • खंड-4 स्थानीय शासन के प्रकार
  • खंड-5 उभरते विषय और प्रवृत्तियाँ
• MPS-003 भारत : लोकतंत्र एवं विकास
  • Book-1
  • Book-2
• MSO-001 समाजशास्त्रीय सिद्धांत एवं संकल्पनाएं
  • Block-1 समाजशास्त्रीय सिद्धांत का परिचय
  • Block-2 समाजशास्त्रीय संकल्पना के रुप में सामाजिक संरचना
  • Block-3 सत्ता बोध
  • Block-4 पूँजीवाद का सिद्धांत
  • Block-5 राज्य और समाज
  • Block-6 संजातीयता और पहचान के समकालीन मुद्दे
  • Block-7 समाजिक स्तरीकरण के सिद्धांत
  • Block-8 आधुनिकता के मुद्दे
• MSO-002 शोध पद्धतियाँ और विधियां
  • Block-1 सामाजिक यथार्थ के बोधार्थ उपागम
  • Block-2 सामाजिक शोध के दार्शनिक आधार
  • Block-3 समकालीन परिप्रेक्ष्य
  • Block-4 शोध के प्रकार, विधियाँ और प्रारूप
  • Block-5 मात्रात्मक विधियाँ
  • Block-6 सर्वेक्षण शोध
  • Block-7 गुणात्मक शोध पद्धति और तकनीकें
  • Block-8 आंकड़ों का विश्लेषण और शोध निष्कर्षों का प्रस्तुतीकरण
• MSO-003 विकास का समाजशास्त्र
  • Block-1 विकास की संकल्पना
  • Block-2 विकास का परिप्रेक्ष्य
  • Block-3 विकास की समालोचना
  • Block-4 सतत विकास के उपागम
  • Block-5 विकास का तुलनात्मक अनुभव
  • Block-6 भूमंडलीकरण
  • Block-7 सूचना और संचार प्रोद्योगिकी
  • Block-8 विकास, विस्थापन और सामाजिक आन्दोलन
• MSO-004 भारत में समाजशास्त्र
  • Block-1 भारत में समाजशास्त्र का उदभव
  • Block-2 जातिगत परिप्रेक्ष्य
  • Block-3 परिवार, विवाह तथा नातेदारी का परिप्रेक्ष्य
  • Block-4 वर्ग, जाति और लैंगिक भेदभाव का परिप्रेक्ष्य
  • Block-5 भारत में जन-जातियों का परिप्रेक्ष्य
  • Block-6 धर्म के समाजशास्त्र का परिप्रेक्ष्य
  • Block-7 सामाजिक प्रक्रियाओं का गतिविज्ञान
  • Block-8 सामाजिक आन्दोलनों का परिप्रेक्ष्य
• MSOE-001 शिक्षा का समाजशास्त्र
  • खंड-1 शिक्षा आधारित परिप्रेक्ष्य एवं सिद्धांत
  • खंड-2 शिक्षाशास्त्र, पाठ्यचर्या एवं ज्ञान
  • खंड-3 शिक्षा, सामाजिक प्रक्रम एवं संस्थान
  • खंड-4 शिक्षा और सामाजिक एवं मानव विकास
  • खंड-5 शिक्षा व्यवस्था : तुलनात्मक परिप्रेक्ष्य
  • खंड-6 भारत में शिक्षा-व्यवस्था
  • खंड-7 शिक्षा, वैश्वीकरण एवं उदारीकरण
  • खंड-8 मुक्त-दूर शिक्षा : उभरते तथ्य
• MSOE-002 डायस्फोरा और पराराष्ट्रीय समुदाय
  • खंड-1 डायस्फोरा की व्याख्या
  • खंड-2 भारतीय डायस्फोरा की यात्रा
  • खंड-3 भारतीय डायस्फोरा की रुपरेखा
  • खंड-4 भारत और भारतीय प्रवासी समुदाय : अनुबंधन एवं नीतियां
  • खंड-5 भारत और भारतीय प्रवासी समुदाय : प्रतिरूप एवं अवबोधन
  • खंड-6 पहचान राष्ट्र-राज्य एवं पराराष्ट्रीय समुदाय
• MSOE-003 धर्म और समाजशास्त्र
  • खंड-1 परिभाषाएं तथा उपागम
  • खंड-2 शास्त्रीय सिद्धान्त
  • खंड-3 धर्म के नृजातीयलेखन अध्ययन
  • खंड-4 समकालिक सिद्धांत
  • खंड-5 धार्मिक बहुलवाद
  • खंड-6 धार्मिक और सामाजिक परिवर्तन
  • खंड-7 धार्मिक पुनर्जागरण : नए आन्दोलन और संप्रदाय
• MSOE-004 नगरीय समाजशास्त्र
  • खंड-1 अवधारणाएँ
  • खंड-2 नगरीय पारिस्थितिक प्रक्रियाएँ और सिद्धान्त
  • खंड-3 भारतीय नगरीय संरचना का विकास
  • खंड-4 भारत में नगरीय समाजशास्त्र
  • खंड-5 नगरीकरण और उसका प्रभाव
  • खंड-6 नगर और व्यवसाय : तुलनात्मक परिप्रेक्ष्य ( केस अध्ययन )
  • खंड-7 भारत में नगरीय मुद्दे
  • खंड-8 नगरीय शासन